El FEAE, presente en el XXVI Encuentro Internacional de la Inspección de Educación

Esta semana, el Fórum Europeo de Administradores de la Educación (FEAE) ha estado presente en Valladolid, invitado por USIE, en su XXVI Encuentro Internacional de la Inspección de Educación, celebrado bajo el lema «Supervisión y Evaluación para un Sistema Educativo en transformación».

Un encuentro que ha reunido a profesionales y responsables del ámbito educativo para reflexionar sobre el papel de la supervisión y la evaluación, los retos actuales de la Inspección de Educación y su contribución a la mejora de un sistema educativo en permanente transformación.

Desde el FEAE agradecemos a USIE la invitación y la oportunidad de seguir compartiendo espacios de diálogo, análisis y colaboración entre profesionales e instituciones comprometidos con la mejora de la educación.

En la imagen, Dolores Pevida, presidenta del FEAE; Jesús Marrodán Gironés, presidente de USIE, y Camila Tudurí Vila, subdirectora general de la Inspección de Educación del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.

Seguimos creando espacios de encuentro, reflexión y colaboración para contribuir a una educación de mayor calidad

FEAE Canarias reúne a profesionales que, desde distintos ámbitos, trabajan activamente por y para la educación.

Junto a la Universidad de La Laguna, y de la mano de Josué Gutiérrez Barroso, se organizó el II Encuentro Académico Dual sobre innovación docente, digitalización, movilidad internacional y sociedad digital.

Materiales para la dirección

Se acaba de publicar por parte del FEAE, el primero de los libros de la colección ”El liderazgo educativo de las direcciones escolares. Materiales de apoyo para la reflexión y la intervención”, cuya finalidad es proporcionar materiales teórico-prácticos para apoyar la labor de las direcciones escolares.

El título del libro “Liderazgo estratégico y gestión de los cambios en los centros educativos”, analiza este tipo de liderazgo orientado al futuro, que tiene como objetivo ayudar a la comunidad escolar a articular una visión basada en sus creencias y valores, adivinar las tendencias de futuro para acomodarse y sacar provecho de ellas y, por último, gestionar el proceso de cambio desde la situación actual hasta la deseada.

En este número podéis ver la reseña del libro.

Sus autores son Alejandro Campo (maestro de escuela, director de un centro del profesorado, profe en el extranjero, profesor en el instituto, responsable de la formación de equipos directivos y coordinador de investigación educativa. Actualmente jubilado) y Alfonso Fernández (maestro de escuela, profesor y director de instituto, formador de equipos directivos y finalmente inspector de educación. En la actualidad jubilado).

FEAE Castilla-La Mancha : “Ser docente y hacer comunidad”

El 7 de octubre se celebró en el Campus de Cuenca de la UCLM la actividad *«Ser docente y hacer comunidad», organizada con la participación de FEAE Castilla-La Mancha. La ponente, Nélida Zaitegi de Miguel , maestra, pedagoga y referente en convivencia y liderazgo educativo, compartió reflexiones sobre la profesión docente y la importancia de construir comunidad educativa.