El día 5 de octubre de 2019, en el Salón de Actos del Ayuntamiento de Lerma, el Forum Europeo de Administradores de la Educación de CyL, en colaboración con la Junta de Castilla y León y la Universidad de Valladolid, celebró su tradicional Jornada de Otoño en la que se abordó un tema de reflexión importante y de candente actualidad como es la inclusión educativa plena, analizada desde la perspectiva de la práctica educativa pues ya, en primavera habían analizado en Palencia la inclusión desde el planteamiento de los expertos y los protagonistas.

Inauguran la jornada el Subdelegado del Gobierno de Burgos, el Alcalde de Lerma, el Vicerrector de Cultura, Deporte y Relaciones Institucionales de la Universidad de Burgos y el Vicepresidente del Fórum Europeo de Administradores de la Educación de Castilla y León. Y comienza la ponencia marco a cargo de Coral Elizondo, maestra, psicóloga y exdirectora del Centro Aragonés de Recursos de Educación Inclusiva, que nos habló sobre “Las diferentes metodologías que facilitan la inclusión y la equidad educativa”.

En su conferencia fue pasando por diez puntos fundamentales relacionados con lo que ella llama la Inclunovación que han de conducir a los docentes, familias y Administración a innovar pero donde todo el alumnado pertenezca, no solo esté.

A continuación se desarrolla una Mesa Redonda sobre “Prácticas educativas inclusivas” en la que contamos con Félix Sacido, Maestro de compensatoria en el CEIP Juan Luis Vives de Sotillo de La Adrada (Ávila) y miembro del FEAE CyL, Raquel Peña Cebrecos, Técnica en el Área de Programas Educativos de la Dirección Provincial de Educación de Burgos, Roberto Ruiz Andrés. Profesor en el IES Cardenal López de Mendoza de Burgos, Juan José Raya Plaza, Profesor en el IES Enrique Flórez de Burgos y Rosa Requejo Gallo Directora del Colegio San Pablo Apóstol de Burgos.

La mesa se desarrolló analizando diferentes métodos que favorecen la inclusión plena, aunque hubo alguna postura que defendió la existencia de grupos segregados cuando no hay otras opciones. Esta postura no fue compartida por muchos de los asistentes pues se consideró que estos son argumentos que se emplean para mantener políticas educativas segregadoras; argumentos peligrosos basados en que estas aulas funcionan bien, los alumnos están más cómodos, se obtienen buenos resultados, si no se les atiende así estarían peor…

La Jornada de otoño se clausuró con el Jefe de Servicio de la Inspección Central de la Junta de Castilla y León y la Presidenta del FEAE CyL que recordó a los asistentes como a lo largo de estos años, el FEAE de CyL ha ido creciendo y haciéndose conocido en la comunidad autónoma desde la I Jornada que desarrollaron en Valladolid en el año 2014. Hace también un repaso por los principales temas abordados en estos años entre los que destacó además de la Inclusión Educativa, las Competencias Básicas, la Organización, el Liderazgo y la Innovación Educativa, la Dirección de Centros (tanto en España como en otros países), la Evaluación entre iguales, el Pacto Educativo, el Acoso y Ciberacoso, la revisión de la Pedagogía en el momento actual o el papel del profesorado… Recuerda que se han hecho además de las jornadas de primavera y otoño, mesas redondas, cine forúm, veladas literarias… y que han contado con ponentes de reconocido prestigio, como Alejandro Tiana, Mariano Fernández Enquita, Antonio Bolívar, Nelida Zaitegui, José Mª Hernández o Miguel Ángel Verdugo, entre otros. Finaliza señalando que ya han pasado todas las provincias de CyL en las que tienen socios (solo les falta León, Segovia y Zamora).

Termina la jornada aprovechando el maravilloso entorno burgalés con una visita guiada por Lerma y las Edades del Hombre