El monográfico, que en esta ocasión nos ocupa, pretende generar interrogantes en el lector y a su vez intenta desgranar algunos de ellos con los artículos que lo desarrollan. Cualquiera que se plantee la relación entr [...]

Carlos Susías Rodado es el Director de la Red [...]

Se ha escrito mucho últimamente sobre el liderazgo pedagógico y compartido entendido como la capacidad del equipo directivo para influir e implicar al profesorado en el proyecto educativo del centro. [...]

Las reformas educativas de carácter orgánico se acometen con la intención de mejorar el sistema en su conjunto, para adecuarlo a los desafíos que presenta una sociedad cada vez más dinámica y diversa. Cuando se anuncia la aparición de una nueva ley educativa solemos preguntar [...]

El presente monográfico aborda una de las señas de identidad presente en el contexto de la Agenda 2030 de la ONU, para el impulso de los Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS): Trabajar para una Escuela de Tod [...]

Profesora del Departamento de Teoría e Historia de la Universidad de Barcelona. Ha participado en la investigación de Comunidades de Aprendizaje desde sus inicios y ha liderado diversos proyectos de investigación sobre [...]

En un mundo donde las tecnologías digitales dominan cada aspecto de nuestra vida, la educación no ha sido la excepción. Las pantallas se han convertido en recursos fundamentales en las aulas, prometiendo aprendizaje [...]

En un momento histórico atravesado por transformaciones sociales, tecnológicas y culturales profundas, este monográfico propone detener la mirada en la infancia no como un tránsito hacia la adultez, sino como u [...]

Algunos artículos interesantes sobre el desarrollo en la infancia. Ahmed, S. (2024). The science of early childhood development. ResearchGat [...]