Colaborador/a

Carmen Romero Ureña

Carmen Romero Ureña

Inspectora de Educación y profesora de la Universidad de Valladolid

Tiempo de mudanzas

Nos llegan aires de cambio y nuestra revista inicia un proceso de transformación irreversible. Alguno pensará que también de tribulaciones y nos recordará a Ignacio de Loyola para cuestionar que no es buen momento para acometer [...]

Jornada de primavera del FEAE CyL en Palencia sobre «Las diferentes miradas de la inclusión educativa plena»

"Piensa en que ahora te dicen que dentro de 20 o 30 años vas a tener Alzheimer y tienes que decidir dónde querrías vivir llegado el momento ¿en un centro especializado lleno de gente con Alzheimer o con tu familia?" (M. A. V [...]

Pobreza y educación

El monográfico, que en esta ocasión nos ocupa, pretende generar interrogantes en el lector y a su vez intenta desgranar algunos de ellos con los artículos que lo desarrollan. Cualquiera que se plantee la relación entr [...]

Jornada de otoño del FEAE CyL en lerma (Burgos) sobre "Equidad e inclusión, los retos desde la práctica educatica del siglo XXI"”

A Eduardo Galeano le preguntaron –Maestro ¿Qué es la utopía? –Es el horizonte, si ando tres pasos la utopía avanza tres pasos, si ando diez p [...]

Presentación del monográfico LOMLOE

Estamos ante otra ley de educación, la octava desde la Constitución de 1978. Si el PSOE llegaba al gobierno era previsible, como así ha sido, que derogara la LOMCE (2013) pues fue un acuerdo que existía con diferentes fuerzas políticas y aparecía como una prioridad en su progr [...]

Acerca de la LOMLOE

«Estamos satisfechos de cómo ha arrancado y somos conscientes de que, si acertamos en las decisiones que adoptemos, podremos conseguir mejoras importantes en nuestra educación» [...]

Segregación escolar en España

"Marco teórico desde un enfoque de derechos fundamentales y principales ámbitos: socioeconómico, discapacidad, etnia y género" El libro parte de, [...]

Interrogantes y propuestas …

sobre la formación de la dirección escolar y de la inspección educativa. Un ejemplo para profesionalizar esas figuras de un máster universitario de la Universidad de Valladolid. Partimos de la base de que tanto la dirección escolar como la insp [...]

Escuela y territorio

En el monográfico de este número abordamos un tema clásico de la educación, la relación de los centros educativos con su entorno, tema que hemos tratado en diferentes ocasiones en las publicaciones del FEAE. La rel [...]

Entrevista a Francesco Tonucci

[podcast_episode episode="3760"] Francesco Tonucci “Frato”, psicopedadogo, dibujante y autor de numerosos libros y artículos en los que plasma el rol de la inf [...]

40 años del Foro Europeo de Administradores de Educación

Para [...]

40 años del Foro Europeo de Administradores de Educación. Parte 2

Santiago Estañán, Pedro Navareño, juan Salamé y Josep Serentil son los protagonistas de la segunda parte de la primera entrevista que hemos realizado con ocasión de los 40 años de FEAE. En una conversación amena y distendida nos hablan de la revista OGE y su paso a digital con la revista DyLE [...]

Presentación del monográfico sobre la competencia ciudadana. XXX Jornadas Estatales

Sin conocimientos humanistas, las posibilidades de tomar decisiones injustas son muy grandes La competencia ciudadana como elemento aglutinador de los aprendi [...]

Crónica del VIII Congreso Iberoamericano y XI Congreso Luso-Brasileño de Política y Administración Educativa: Diálogos sobre Estado, Democracia y Desafíos Contemporáneos en la Gestión Educativa

Del 14 al 18 de abril de 2025 se celebraron en Recife (Brasil), de manera conjunta, el VIII Congreso Iberoamericano de Política y Administración Educativa y el XI Congreso Luso-Brasileño de Política y Administración Educ [...]

¿Fuera pantallas, vuelta al libro escolar?

En un mundo donde las tecnologías digitales dominan cada aspecto de nuestra vida, la educación no ha sido la excepción. Las pantallas se han convertido en recursos fundamentales en las aulas, prometiendo aprendizaje [...]