Colaborador/a
Fernando Andrés Rubia
Maestro y sociólogo. Director de la revista Forum Aragón
Foro abierto - DYLE Nº 1
Tiempo de mudanzas
Nos llegan aires de cambio y nuestra revista inicia un proceso de transformación irreversible. Alguno pensará que también de tribulaciones y nos recordará a Ignacio de Loyola para cuestionar que no es buen momento para acometer [...]
Monográfico - DYLE Nº2
La escuela rural
Los controvertidos informes PISA se hacen eco de los buenos resultados que obtienen los estudiantes de comunidades como Castilla y León o la Rioja, con elevada presencia de escuelas rurales. Abundan los testimonios [...]
Monográfico - DYLE Nº2
Los primeros pasos del Observatorio de la Escuela Rural en Aragón
El Observatorio de la Escuela Rural en Aragón se creó en 2018 y es un órgano colegiado de participación, de carácter consultivo y de asesoramiento. En él se encuentran representadas entidades y administraciones [...]
Entrevista - DYLE Nº2
Despoblación y Creatividad
Entrevista a Luis Antonio Sáez. Director de la Cátedra de Despoblación y Creatividad de la Universidad de Zaragoza: «hoy en día hay bastantes buenos ejemplos de escuelas rurales que tienen claro su papel en el m [...]
Reseñas - DYLE Nº2
La construcción de un modelo educativo. Distorsiones, cambios y continuidades
Los editores, Ángel San Martín y José Eliseo Valle, ambos profesores de la Universitat de València, han tenido la iniciativa de promover una amplia reflexión sobre el modelo educativo aprovechando la celebración del [...]
Entrevista - DYLE Nº3
Entrevista a Javier Gállego Diéguez, experto en Educación para la salud
Javier Gallego Diéguez nació en León y es médico especialista en Salud Pública y Máster en Promoción y Educación para la Salud por la Universidad de Perugia (Italia). [...]
Entrevista - DYLE Nº6
El documento del Pacto Social por la Educación elaborado por el Consejo es un documento que recoge 249 acciones
José Antonio Edo es licenciado en Educación Física por la Universidad Politécnica de Madrid, doctor en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte por la Universidad de Zaragoza y ha sido catedrático de Educación Física en varios institutos de E [...]
Reseña libro - DYLE Nº6
Un homenaje a Gimeno Sacristán, autor de referencia en la teoría sobre el currículum
Lectores y lecturas de José Gimeno Sacristán
Cuervo Montoya, E.
Moreno Gómez, W. (coords.)
Morata
[...]
Monográfico - DYLE Nº8
Repercusiones educativas del confinamiento
La pandemia, que inicialmente se presentó esencialmente como una crisis sanitaria, se fue convirtiendo en una crisis global que afectaba a toda la sociedad española en áreas esenciales como la economía, la educación, la cultura o la política y en aspectos cotidianos que limita [...]
Columna - DYLE Nº9
Los cursos más raros (difíciles) de nuestra vida (profesional)
Con el paso de los años nos iremos olvidando del COVID-19: recordar y olvidar son las dos caras necesarias para transitar con equilibrio por la vida. Será un episodio más del pasado. Seguramente contaremo [...]
Reseñas - DYLE Nº9
Revista Fòrum 54 y Prácticas educativas basadas en evidencias. Reflexiones, estrategias y buenas prácticas
[...]
Columna - DYLE Nº 15
La ley de Participación de la Comunidad Educativa de Aragón
Al finalizar el curso pasado, las Cortes de Aragón decidieron tomar en consideración el Proyecto de ley de participación de la comunidad educativa en los centros docentes de Aragón. Un texto que resulta novedoso, ya que sería, en caso de aprobarse, [...]
Monográfico - DYLE Nº 15
Escuela y territorio
En el monográfico de este número abordamos un tema clásico de la educación, la relación de los centros educativos con su entorno, tema que hemos tratado en diferentes ocasiones en las publicaciones del FEAE. La rel [...]